2017年日12月19日下午,澳大利亚新南威尔士大学钟勇针对2.0课程——最新的教学理念和课程设计——进行介绍。2.0课程,与当前社会面临的2.0网络时代相对应,是专门为了应对数字化在线化挑战、为了解决教师中心等教学法而设计出来的。讲座以另两个模型(即记忆型教学法和交互教学法之模型)作为对比,以求更清楚地衬托出2.0众成课程的特点,并且交代清楚2.0课程的特点。
本次讲座给全院老师带来了教学概念上的冲击与反思,教师们受益匪浅。
2017年日12月19日下午,澳大利亚新南威尔士大学钟勇针对2.0课程——最新的教学理念和课程设计——进行介绍。2.0课程,与当前社会面临的2.0网络时代相对应,是专门为了应对数字化在线化挑战、为了解决教师中心等教学法而设计出来的。讲座以另两个模型(即记忆型教学法和交互教学法之模型)作为对比,以求更清楚地衬托出2.0众成课程的特点,并且交代清楚2.0课程的特点。
本次讲座给全院老师带来了教学概念上的冲击与反思,教师们受益匪浅。