为做好本科教育教学审核评估“后半篇文章”，促进本科教学质量持续改进，学院紧紧围绕提升教师教学技能，推进课程思政建设，强化学科竞赛，探讨课程教学设计与课堂文化建设等，开展有组织的教研活动。
3月10日，程慧就“大学英语四级翻译与AI辅助翻译教学的融合探索”，邱伟强就“中华优秀传统文化融入大学英语的教学路径”分别进行研讨。
3月24日，林小君就“如何深入挖掘每一单元主题的意义及其相关思政元素——以B2U5 Stiving for financial health为例”，黄皓萍就“AI写作工具在教育中的应用与展望”分别进行研讨。
3月31日，张秀清就“依托教材讲述中国的故事——以新视野大学英语第二册为例”，夏小滨就“根据艺术类教材，谈如何上好单元里的汉译英练习课——以新起点大学英语综合教程为例”分别进行研讨。
